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Fédération des Conseils de Parents d’Elèves |
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Bulletin d’information des parents fcpe du
Collège Emile Zola Numéro spécial Rentrée 6e ~ Juin 2004 |
Version web
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S O M M A I R E Un
collège rénové et agrandi, mais une ombre au tableau noir La
sixième : le début d’une nouvelle vie Vous
êtes inquiets ? Soyez
rassurés A savoir La
réunion de rentrée Rencontres
parents-professeurs Les
rendez-vous Les représentants des
parents La fcpe L’équipe Tel., E-mail Prévisions d’effectifs La demi-pension Le plan commenté du collège L’association sportive (AS) |
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Un collège rénové et
agrandi Après une année marquée
par des travaux importants qui ont perturbé la vie de chacun, vos enfants
vont bénéficier en septembre de conditions de vie très améliorées, et de
salles câblées, et modernisées. La présence nouvelle
d’une infirmerie aux normes va permettre la nomination d’une infirmière. Au verso figure un
plan détaillé et commenté du nouveau collège. La
vie au collège en 2003-2004 a aussi été impactée par le renouvellement de l’équipe de Direction après le départ du principal,
de son adjoint, et du conseiller principal
d’éducation. |
collège ! La nouvelle équipe a dû
prendre ses marques à la fois avec le collège, les lourds travaux en cours,
et les enfants (prompts à tester les limites des adultes). L’expérience de l’année
écoulée va lui permettre de préparer et d’organiser la vie du collège dans de
meilleures conditions. Une nouveauté qui concerne
uniquement les élèves de 6e : ils auront l’occasion de
fréquenter la piscine de Massy 1 heure par semaine pendant un
trimestre. |
Mais une ombre au
tableau noir Suite à la diminution des heures de cours attribuées
au collège par le rectorat pour la rentrée 2004, les cours en demi-classes sont supprimés pour la plupart alors qu’ils étaient très appréciés
en maths et en français pour valider la compréhension du cours, en langues
vivantes pour l’oral, en SVT (sciences naturelles), et en technologie pour
les manipulations et les réalisations. |
La
sixième : le début d’une
nouvelle vie
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Vous êtes inquiets ? Pour les enfants, et parfois plus encore pour
leurs parents, l’entrée en 6e est un bouleversement. Les craintes
sont : la navigation d’une salle à l’autre dans un établissement plus
grand que l’école primaire, les professeurs (nombreux, aux
exigences différentes), le retour à la maison
à des heures qui peuvent être différentes d’un jour à l’autre... Tout ceci demande de la part des enfants une
autonomie qu’ils ne maîtrisent pas tous. Soyez rassurés ! Pour mieux
répondre aux difficultés d’adaptation
rencontrées par certains enfants, une politique d’accueil des élèves de 6e
a été instaurée il y a 3 ans. Ainsi, les études dirigées, animées par le professeur principal. sont
consacrées jusqu’à la toussaint, à l’adaptation des élèves à la classe
de 6e : se servir du cahier de texte, gérer l’emploi du temps
et le cartable, s'organiser pour le travail à la maison, apprendre ses
leçons… Après la toussaint, elles accueillent, en soutien, uniquement
les élèves qui ont montré des lacunes en français et/ou en mathématiques lors
de l’évaluation des sixièmes (ci-dessous). A partir de février, les 2 professeurs concernés définissent au cas
par cas qui doit bénéficier du soutien. Ces séances sont aussi ouvertes aux
volontaires. |
L’évaluation nationale des élèves de 6e, qui occupe quelques jours en septembre, permet aux
enseignants de déterminer les acquis et les faiblesses des élèves en français
et en mathématiques. A noter que
les élèves du collège obtiennent chaque année de très bons résultats
(comparés aux moyennes académiques et nationales). Pour répondre à l’inquiétude des parents sur
l’heure de sortie et les rythmes de la
journée, une attention toute particulière est portée à l’emploi du temps des
élèves de 6e afin qu’ils ne sortent pas du collège après 16h30. Si l’absence d’un professeur coïncide avec leur
dernière heure de cours, ils ne peuvent quitter le collège sans une
autorisation écrite des parents. Elle doit être donnée au cas par cas,
lorsque l’absence du professeur est prévue. A savoir ! Le professeur principal
est impliqué dans la
bonne adaptation des élèves à la sixième. Il a en charge l’animation de
l’heure de vie de classe, où il communique les diverses informations
concernant la classe ou la vie au collège. A partir de la 5e, il
intervient pour la préparation de l’orientation. Il coordonne les professeurs
au conseil de classe, suit chaque élève et est l’interlocuteur privilégié des
élèves et des parents pour ce qui concerne le travail scolaire. L’heure de vie de classe (une dizaine par an) est animée par le
professeur principal. Elle est surtout consacrée à l’appropriation du
règlement intérieur, la préparation et le compte rendu des conseils de
classe, des échanges sur l’ambiance de la classe ou sur différents sujets (si
l’actualité l’exige notamment), puis de la préparation à l’orientation. |
Le conseil de classe réunit chaque trimestre Madame la principale, les
professeurs de la classe, deux délégués élèves, deux délégués parents (voir
leur rôle ci-dessous). On y examine le comportement et le niveau de la
classe, ainsi que les résultats et la progression de chaque élève. Des
« encouragements » ou des « félicitations » peuvent être
attribués aux élèves selon leurs progrès et leur réussite. Le Projet d’Etablissement (pluriannuel) définit les priorités du collège, à partir du constat des points qui peuvent être améliorés. Le projet précédent est clos, et le prochain est en cours de rédaction. Des
actions éducatives sont décidées en accord avec les priorités du
projet d’établissement, et le CESC (ci-dessous). Elles font généralement appel à des intervenants
extérieurs et sont financées en partie par le Conseil Général. En 2003-2004, les
actions éducatives pour les 6e étaient : hygiène alimentaire,
maltraitance, formation des délégués élèves, sécurité dans les transports. Sur toutes les
questions qui concernent la vie de votre enfant au collège, il est
indispensable de lire attentivement le règlement intérieur qui figure
dans le carnet de correspondance. Pour les informations
sur la demi-pension, voir ci-dessous. |
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La réunion de rentrée Après avoir rencontré
fin mai les parents des futurs élèves de 6e, Madame la Principale
les réunit à nouveau à la veille de la rentrée, le Mercredi 1er
septembre, à 18h. Rencontres parents-professeurs En septembre, les parents des élèves de chaque
classe sont accueillis par le professeur principal et les autres professeurs
de la classe. Chacun présente brièvement le programme, le travail attendu, et
répond aux questions des parents. Courant janvier, les professeurs rencontrent à nouveau, cette fois individuellement, les parents qui le souhaitent. Les rendez-vous A tout moment, par le biais du carnet de correspondance de votre enfant, vous pouvez demander à rencontrer le professeur principal, ou un autre professeur. Les représentants des parents En octobre a lieu l’élection des 7 parents qui
vous représenteront au Conseil d’Administration du collège. C’est là
que se décident l’organisation de l’établissement et les conditions de la
scolarité, comme la répartition des heures
d’enseignement et des crédits. Ces élus siègent également dans les commissions
« hygiène et sécurité » et « menu », ainsi qu’au « comité
d’éducation à la santé et à la citoyenneté (CESC) ». La mission de ce dernier est de contribuer au suivi des élèves dans et hors de l’école
grâce à des intervenants
compétents, à rendre l’élève responsable et autonome, à prévenir dépendances,
conduites à risque et violence, à aider les élèves manifestant des signes de mal-être,
et à lutter contre l’exclusion. Deux parents délégués sont présents dans
chaque conseil de classe. Il peuvent intervenir sur ce qui touche à
toutes les questions liées à la classe (climat, emploi du temps, travail en
classe et à la maison), et sur les cas particuliers. Ils rédigent un compte-rendu destiné aux
parents de la classe. La fcpe La fcpe est une fédération de
parents d'élèves. Elle participe à la vie scolaire pour représenter les
parents, défendre l’intérêt des enfants, et un collège qui contribue à la
réussite de tous. Elle peut intervenir par des propositions et des actions auprès du
collège, des élus ou du rectorat. En 2003-2004, elle
comptait au Conseil d’Administration, 4 élus sur 7 parents, un représentant
dans chaque commission, et un délégué dans chaque conseil de classe. Elle informe l’ensemble des parents via son site web et son bulletin Trans-Parents. Elle réunit ses adhérents tous les mois (voir le panneau
d’affichage devant le collège). Contactez la fcpe Viviane Lacomme 01 69 85 37 61 Claudine Taillandier 01 69 41 38 51 CTailland@aol.com Jean-Pierre Chassang 01 69 41 23 86 Consultez notre site http://col.ezo.igny.fcpe.free.fr/accueil.htm Venez à notre réunion Mardi 14 septembre 2004, à 20h45, au collège. |
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Informations pratiques L’équipe Mme Gaudio (Principale) ; M Lautré
(Principal adjoint) ; Mme Aubourg (assistante sociale) ; les professeurs (env. 50) ; Tel. : 01 69 35 39 00 E-mail :
0910969J@ac-versailles.fr. |
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Prévisions d’effectifs : 762 élèves pour 29 classes. La demi-pension Environ
700 élèves y déjeunent chaque jour. Leur présence aux repas est obligatoire
sauf le mercredi, si vous informez le collège en début d’année. Cependant il
n’ y a pas de diminution du forfait qui est payable chaque trimestre. Vous pouvez peut-être bénéficier d’une aide du Conseil
Général. Retournez vite le dossier qui vous a été remis. Le plan commenté du
collège Le plan ci-dessous a
été emprunté au site web du collège. Son adresse est : http://www.clg-zola-igny.ac-versailles.fr/
Enseignement : Rdc : bureau de la
vie scolaire, casiers élèves, permanence, salles banalisées et salle
informatique, toilettes. Le bureau de la vie
scolaire accueille la CPE (conseillère principale d’éducation) et les
surveillants. Ils gèrent les relations entre les élèves (ou leurs parents) et
le collège (dont les absences et la discipline). Les casiers élèves
pourront désormais être utilisés par l’ensembles des élèves. 1er
étage : salles d’arts, de technologie, salles banalisées. 2e
étage : salles de sciences, salles banalisées. Extension sur 2
niveaux : agora, salle
polyvalente, infirmerie, centre de documentation (CDI), salle des
professeurs, bureaux (assistante sociale et
conseillère d’orientation-psychologue). Restauration : salles à manger élèves et enseignants,
cuisines. Rénovée il y a un an,
elle a modernisé ses cuisines et doublé sa capacité d’accueil. Administration : accueil des parents et du public, secrétariat,
intendance, bureaux de la principale et de son adjoint. Cours et préaux : devant le bâtiment
« enseignement » et entre l’extension et le bâtiment
« restauration ». L’Association
sportive (AS) Elle fonctionne le mercredi après-midi (gym, hand-ball,
tennis de table) et permet aux élèves gagnants du cross du collège d’aller
jusqu’aux compétitions nationales (comme en 2004). Elle organise chaque année
un ou deux séjours d’une semaine pour les plus motivés. |
